La estrategia sustituirá al Programa Escuelas de Calidad
Morelos es una de las siete entidades donde se pondrá en marcha la estrategia que sustituirá el Programa Escuelas de Calidad (PEC), uno de los que desaparecerá en el presupuesto federal de 2016, según la propuesta del Ejecutivo.
Margarita Hernández Gutiérrez, coordinadora estatal del programa en Morelos, explicó que el nuevo proyecto se denomina "PEC plus", pero más adelante podría tener otra denominación y con ello se fusionarán funciones.
Cabe recordar que las secretarías de Hacienda y de Educación Pública dieron a conocer que en el plan de ejecución del presupuesto del ejercicio fiscal 2016, desaparecen algunos programas como el ya citado PEC y el de escuela segura, entre otros.
La funcionaria estatal explicó que en relación con el de Calidad (que significó durante el ciclo escolar 2014-2015, una inversión en Morelos de 28 millones de pesos en 475 escuelas) habrá modificaciones.
El estado participará en el proyecto junto con Tlaxcala, Puebla, Durango, Guanajuato, Tabasco y Estado de México, que arranca desde el primer día del ciclo escolar 2015-2016.
Hernández Gutiérrez explicó que además de dicha coordinación se contará con el acompañamiento de especialistas del Instituto Tecnológico de Zacatepec (ITZ) para recolectar y analizar los datos generados en este ejercicio.
"La propuesta de renovación del Programa surgió de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y del Banco Mundial de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), y busca analizar el impacto del PEC durante los 15 años de su implementación a nivel nacional, a fin de establecer nuevas metas y directrices al mismo", abundó.
El plan piloto se aplicará en 100 escuelas morelenses, de las cuales 65 son primarias y 35 secundarias de los subsistemas de Técnicas, Generales y Telesecundarias.
En este centenar de centros educativos "se contará con capacitación y adiestramiento para supervisores, directores y padres de familia; mientras que otra cantidad igual de planteles sólo serán observados durante dos ciclos escolares".
"La información recabada servirá para conocer el desempeño académico en los procesos de lector-escritura y pensamiento lógico-matemático, de estudiantes que cuentan con el acompañamiento de madres y padres de familia en horario no escolar. Los resultados de estos indicadores serán dados a conocer en marzo del 2018."
